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匠心引路 赛证育人——记机电工程学院苏建老师

来源: 组织部(人事处)、机电工程学院、宣传统战部
时间: 2025-08-30
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  机器人实训室里,他和学生在研讨机器人路径优化、测试手眼通讯数据、示范机器人的示教编程等专业技能——他,就是全国职业院校技能大赛优秀指导教师、江苏省技术能手、姑苏高技能突出人才、苏州市技能大师苏建老师。  


  匠心育才,技能传承

  苏老师牢记为党育人、为国育才初心使命,扎根职教一线16年,始终坚持匠心育人。他专业功底深厚,实操技能娴熟,精通FANUC、ABB、INOVANCE、ESTUN、EFORT、EPSON、NACHI、FAIRINO等多品牌机器人编程与应用,牵头组建“学风正、技能强”的校企双师技能工作室,传承技艺技能,守护教育清风正气,铸就廉洁师魂,创新大师工作室平台下产教协同育人模式。  


  苏老师能讲机器人原理、会调机器人产线、善创机器人工艺、能解机器人难题,经常手把手指导学生实践技能,把每一颗螺丝当作艺术品拧紧,把每一次示教当作课程雕琢,把每一行代码当作未来工匠的阶梯,让机器人动作与人才培养共同精准运行。

  他通过言行培养学生成为德才兼备的技能人才,5名专业学生获省优秀毕业生等称号,超500名学生在机器人头部企业担任技术骨干,培养青年教师6人,培养企业员工获省技术能手4人、市劳模3人。

  产教融合,专随产动

  作为工业机器人技术专业主任,苏老师及其机器人团队经常联系企业、走访企业、邀请企业工程师进校讲座,积极把企业项目融入课程,对接机器人产线“设计→装配→集成→检测→管控”5个关键环节和机器人应用工程师等5个典型岗位,梳理机器人人才和技术需求清单,构建“单元→模组→产线→车间”项目递进式的课程体系和“基础→模块→综合→生产”能力递进式的实践教学体系。苏老师联合苏州汇川等企业主编出版《工业机器人虚拟仿真技术》《工业机器人技术200问》等教材8部。

  苏老师牵头与苏州汇川等企业成立工业机器人工程师创新班,通过“认岗→跟岗→轮岗→定岗”四个环节和“身份、场所、导师和项目”四类交替,突出“教在现场、学在现场、评在现场、产在现场”,实施“四岗交替、真岗实做”的现场工程师人才培养新模式,并在专业群中向其他专业推广应用。  


  近三年工业机器人技术专业获批教育部双高计划高水平专业群核心专业、教育部机器人与智能制造市域产教联合体、工信部专精特新智能机器人产业学院、江苏省机器人与智能制造工程研发中心、江苏省汇川联盟现代产业学院等产教融合项目。专业还先后获评江苏省青蓝工程工业机器人教学团队、江苏省技艺技能传承平台、江苏省职业教育“双师型”教师培训基地等。

  赛证融通,育匠铸魂

  作为十多年的技能大赛指导教师,苏老师组建了技能大赛师生集训队,始终坚持与学生共同学习、共同研究、共同成长,经常利用第二课堂、晚上、周末等课余时间进行技术技能学习与训练,从PLC编程到机器人编程、从硬件装调到数字孪生、从智能传感到智能视觉、从WMS到MES、从设备运维到网络云控,技术的每一次突破、工程的每一步跨越,都是团队追逐梦想、勇于探索的结果。苏老师指导的学生在全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用高职组赛项中获一等奖三次,在江苏省职业院校技能大赛工业机器人技术应用、生产单元数字化改造赛项中获一等奖六次,在江苏省大学生机器人大赛智能制造虚拟仿真赛项中获一等奖两次。  


  为了进一步提升人才培养质量,促进学生高质量就业,苏老师及其团队积极引入或联合开发企业工程师证书,探索专业课程与企业证书的深度融通,促成《PLC编程与控制技术》课程与汇川工控工程师、《工业机器人编程与操作》课程与发那科机器人程序员、《电气绘图与设计》课程与EPLAN电气设计员的课证融通,90%的工业机器人技术专业学生获企业工程师证书,帮助学生提升就业竞争力,实现技能成才目标。课证融通的成功经验还在机电一体化技术、智能机器人技术、机械制造及其自动化等专业推广应用。  

  产线攻关,服务社会

  作为江苏省机器人与智能制造工程研发中心骨干成员,苏老师主动去企业挂职担任访问工程师,积极投身工业机器人产教技术改造项目,先后负责新能源电池机器人装配产线设计、高端阀门机器人总装产线设计、汽车压缩机机器人装配产线设计、建筑打孔复合机器人研发等技术服务项目16项,并将横向项目转化为教学案例进入课堂。  

  作为苏州市技能大师,苏老师积极参与并实施社会服务工作,先后为金龙客车、统硕科技等企业开展机器人技术培训或苏城技能公益培训超1000人;担任北京赛育达科教有限公司1+X证书师资培训讲师、担任江苏省加工制造类专业师资培训讲师等;2019年、2021年两次受苏州市总工会委托指导苏州职工参加G60科创走廊技能大赛和全国职工技能大赛江苏选拔赛获一等奖;为苏州市中小学生开展机器人相关职业体验活动10000余人次。教育部全国机械行业自动化技术专委会委员、工业机器人技术高职专业教学标准、工业机器人职业技能等级标准制定专家,推动了专业和学科发展,获得行业高度认可。

  

  苏建老师将始终扎根职教一线,与机器人共舞,与学生共成长;以工匠精神雕琢每一颗螺钉,以创新思维示教每一次机器人动作,让每一个学生承载强国梦想、点亮工匠人生,在产教融合大道上共育德技兼修的时代新人!